Какие преимущества имеет языковой коучинг по сравнению с традиционным обучением языку? Чем может помочь языковой коуч, когда обычный преподаватель бессилен? И главное, присутствует ли преподавание в этом процессе? На все эти вопросы отвечаю в статье.
Для начала разберемся что такое коучинг
Коучинг это новое явление, которое пришло из спорта и быстро набрало популярность в других сферах — от личной жизни до бизнес среды.
Коучинг заключается в том чтобы помочь клиенту раскрыть свой потенциал и достичь важных для него целей. При этом коуч НЕ указывает клиенту что и как делать, а с помощью вопросов и техник направляет его к собственным решениям.
Коучинг мягко и экологично помогает формировать эффективный способ мышления, принимать ответственность за себя и свои решения, развивать автономность и осознанность — умение слушать, слышать и понимать себя.
Коуч помогает клиенту работать с целями. Ставить их и добиваться таким образом, как комфортно самому клиенту, а не как того хотят окружающие или коуч. Используя при этом свои таланты и способности и извлекать знания, которые уже есть в каждом из нас. Потому что никто кроме нас самих не знает, что для нас лучше, чего мы хотим, что чувствуем и на что способны.
То есть коуч исходит из позиции, что клиент является экспертом в своей жизни или бизнесе. Коуч не дает советов, а только идет рядом с клиентом и помогает ему преодолеть препятствия и ускорить путь к цели.
Однако, когда речь заходит про изучение английского, всё не так однозначно. Если б человек был экспертом в иностранном языке, то у него б не возникло необходимости этот язык учить или улучшать.
Поэтому обращаясь к специалисту в сфере английского языка, логично рассчитывать на советы и рекомендации о том, как этот язык устроен и как его учить.
Не так ли?
Теперь посмотрим что такое преподавание
Преподавание это когда эксперт в определенной сфере, в нашем случае в английском языке — преподаватель, имеет знания, которых нет у другого человека — студента. И тогда преподаватель делится знаниями со студентом. Предписывает ему что и как делать чтобы выучить язык.
То есть полная противоположность коучингу, где коуч вообще ничего не предписывает и не обьясняет. А только слушает и задает вопросы.
Как же соединить все преимущества недирективного коучинга с директивным преподаванием? Где лежит эта грань и как найти компромис?
Несмотря на то, что коучинг обычно предполагает недирективный подход, это не означает, что коучинг и преподавание исключают друг друга.
Фактически, языковой коучинг МОЖЕТ включать в себя элементы преподавания, сохраняя при этом свои принципы коучинга.
То есть языковой коучинг находится в плоскости между преподаванием и коучингом. Включает в себя элементы обучения и коучинга. Однако точная пропорция подбирается для каждого студента индивидуально. И даже для каждой сессии отдельно. То есть это не фиксированная точка, а скорее плавающий и адаптивный показатель.
Языковой коучинг — Изучайте английский для достижения профессиональных и личных целей. Повышайте личную эффективность
Вот как устроен языковой коучинг:
1. Learner-Centered Approach — Подход, ориентированный на студента
Языковой коучинг фокусируется на целях, потребностях и мотивах отдельного студента. Он подчеркивает автономию учащегося и его активное участие в процессе обучения. Приспосабливая процесс обучения к конкретным целям учащегося, коучинг может обеспечить более персонализированный и актуальный процесс изучения языка.
2. Goal Orientation — Ориентация на цель
Коучинг уделяет большое внимание постановке и достижению целей. Языковой коуч тесно сотрудничает со студентом, чтобы определить его желаемые результаты — улучшение беглости речи, подготовка к языковому экзамену или улучшение коммуникативных навыков на работе. Сосредоточив внимание на целях, языковой коучинг помогает студенту оставаться мотивированными и обеспечивает четкий путь к прогрессу.
3. Self-Reflection and Awareness — Саморефлексия и осознанность
Коучинг побуждает студента размышлять о своем опыте изучения языка, сильных и слабых сторонах и стратегиях обучения. Языковой коуч способствует размышлениям, задавая важные вопросы и помогая студенту найти собственные решения. Этот процесс помогает студенту глубже понять свои стили и предпочтения в обучении, что позволяет ему принимать обоснованные решения о своем путешествии по изучению языка.
4. Accountability and Support — Ответственность и поддержка
Языковой коуч это партнер по ответственности, он помогает студенту оставаться приверженным своим целям изучения языка. Коуч обеспечивает постоянное руководство, обратную связь и поддержку, помогая студенту преодолевать препятствия и поддерживать мотивацию. Отношения языковой коуч-студент создают благоприятную среду, которая способствует росту и прогрессу.
5. Focus on Communication Skills — Фокус на коммуникативных навыках
Языковой коучинг уделяет ключевое внимание развитию эффективных коммуникативных навыков. В то время как традиционные методы обучения языку часто отдают предпочтение грамматике и лексике, коучинг фокусируется на практическом применении, включая навыки говорения, аудирования, письма и понимания. Такой подход помогает студенту стать более уверенными и опытными в использовании языка в реальных коммуникативных ситуациях.
6. Confidence Building — Укрепление уверенности
Языковой коучинг нацелен на формирование у студента уверенности в использовании английского. Коуч поддерживает, поощряет и дает конструктивную обратную связь студенту, чтобы помочь ему преодолеть неуверенность в себе и развить позитивное отношение к общению. Повышая уверенность студента, коучинг позволяет ему легче вступать в реальное взаимодействие на английском языке.
Выводы
Чтобы языковой коучинг работал эффективно, можно и нужно включить элементы обучения в процесс коучинга. Хотя коучинг не является директивным, это не означает, что обучение полностью отсутствует. Коуч по-прежнему дает объяснения и рекомендации, когда это необходимо.
Ключ в том, чтобы найти баланс между принципами коучинга и методами обучения, адаптируя коучинговый подход к потребностям и предпочтениям учащегося.
Коуч устанавливает доверительные отношения и сотрудничество со своими студентом, активно выслушивает его опасения и вовлекает в постановку целей и разработку стратегий обучения.
Комбинируя подходы коучинга и преподавания, коуч вместе со студентом создают мощный и динамичный процесс изучения языка.
Автор: Юлия ГУСЕВА
0 комментариев